5月11日至5月27日，教师教育学院举行2022年春季硕士研究生学位论文答辩工作，全院本次共有2019级教育学、教育硕士106人参加了答辩，其中国内研究生76人、国际研究生30人，本次参加答辩的2019级国内研究生是我院完全独立培养的首届国内硕士研究生。

    根据疫情防控要求，本次研究生学位论文答辩采取线上线下结合的方式开展，按照学科专业、领域类别共设置15个学位论文答辩委员会。为了保证答辩质量，学院分别邀请了来自华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、天津师范大学、江南大学、山东师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学等国内教育学领域知名专家担任答辩委员会主席，同时在各教育硕士学位论文答辩委员会中邀请来自基础教育领域的中小学特级教师、正高级教师担任答辩委员。

    在答辩会上，各组专家们以严谨、认真的态度，结合论文选题价值和意义、结构框架、研究思路、研究方法、研究结论等方面内容进行点评与提问，并就进一步完善和修改论文提出了指导性的意见和建议，答辩研究生在充分听取答辩委员意见建议后，对论文的不足之处和修改意见进行详细记录，并针对性地回答老师提问。最后，专家们督促同学们一定要根据各位所提出的修改意见，本着对自己、对导师、对学科负责的态度，进一步认真对论文进行修改，完善学位论文。

    首届完全独立培养的研究生完成答辩，是对我院研究生三年培养工作的总体检验。在三年的培养过程中，学院及各二级学位点根据培养方案要求在课程教学、实习实践、科研创新等各方面为研究生创造了良好的条件，全院导师本着认真负责、严谨治学的态度投入到对研究生的指导全过程，学位论文答辩的完成是研究生学习阶段的重要里程碑，但是研究生学术创新的步伐永无止境，衷心的祝愿我院每位毕业研究生都能够乘风破浪，勇往直前！