2022年10月21日，宋立华教授在一级期刊《中国社会科学报》第4版教育学栏目发表了《全面认识新时代劳动教育的功能》一文。文章认为劳动教育功能上通劳动教育目标，下接劳动教育实践，是居于中位的不可回避的重大理论问题。新时代劳动教育的社会功能主要表现在对社会政治、经济、文化以及生态环境等方面发挥影响；个体性功能表现在对受教育者产生影响的育人功能；教育性功能主要表现在劳动教育对于教育整体以及对于其它各育的作用。全面认识新时代劳动教育的功能，既有助于合理确定具体劳育任务和目标体系，又有助于适度适当的劳育实践和评价的形成。