10月19日上午，教师教育学院2024年“太湖教育论坛”第十讲在我院10-308成功举办。本次论坛邀请西北师范大学郭绍青教授，作题为“教师主动适应数字化转型发展趋势”的学术报告。论坛由教师教育学院副院长任强主持，学院部分教师及研究生参加。

报告中，郭绍青教授结合自身多年科研教学经验，围绕数字社会驱动核心素养教育、虚拟融合教学空间成为教学新环境、数字技术推动多类型数字教育资源供给、数字技术赋能教学评价多元化、数字技术重构教学关系与流程等五个主题，与教师和同学们进行了深入的探讨。郭教授分析了当前核心素养教育面临的新挑战，提出了教育环境工程专业的设想。同时，他强调需对技术无用论与技术决定论保持警觉。

与会同学积极互动，提出了自己的思考与困惑，郭教授结合自己经历给出了宝贵的建议。任强副院长对此次报告进行了总结，教师要积极应对教育数字化转型挑战，厘清数字化时代教师的角色定位。

“太湖教育论坛”第十讲的成功举办，为教师和同学们提供了宝贵的学习机会。走向数字时代，教师的发展要不忘初心，也要应时跟随。