教育技术学是教育学一级学科下属二级学科，依托教育学与教育技术学的学科优势，形成了鲜明的学术特色和人才培养体系。

本专业聚焦教育信息化、数字化学习、智能教育等前沿领域，建有“浙江省教育信息化评价与应用研究中心”“教育人工智能研究中心”，在教育信息化评价与应用方面具有突出的研究特色和社会影响力。研究方向：1.教育信息化与绩效评估；2.多媒体学习与数字化教育游戏；3.信息技术与学科课程融合；4. 人工智能与虚拟现实教育应用。本学科注重理论与实践相结合，依托高水平科研项目和校企合作平台，培养具备教育技术研发能力、信息化教学创新能力、智能教育应用能力的高层次专业人才

学位点现有导师7人，其中教授3人、副教授4人。近五年来，学位点成员主持国家级、省部级科研课题10余项，承担横向课题20余项，累计科研经费500余万元；出版学术专著3部，主编浙江省“十三五”新形态教材2部；在《教育研究》、SSCI、CSSCI等高水平期刊发表论文30余篇；建成浙江省一流课程2门、浙江省精品在线开放课程1门，获省级教学成果奖1项、省级优秀教学案例一等奖1项。