主题：物的教育学：文化符号研究

主讲人：熊和平 

时间：2026年6月5日（周五）10:00

地点：10-512

主讲人简介：熊和平，宁波大学教师教育学院研究员、博士生导师，宁波大学教育文化研究中心主任、教育基本理论研究所所长。主要研究领域包括课程哲学、教育文化研究、教育现象学等。代表作有《课程与生活》《学生身体与教育真相》《教室：基于物件的教育文化研究》等，并在《教育研究》《高等教育研究》《课程·教材·教法》《教育发展研究》等国内外核心期刊发表论文150余篇。偏好于从日常生活中的微观视角解构及透视当代教育的核心问题，探寻教育理论创新与实践改良的可能方向。

报告内容：学校物件不仅是技术性的，也是文化性的，并通过文化价值传达教育意义。本讲座聚焦荣誉墙、黑板报、检讨书、教学楼走廊、作业本封面、教育培训广告及公共空间中的性别教化符号等校园“物”，从文化符号究的视角揭示其背后的当代教育精神结构，重建普通物件所承载的教育事件与文化意义，进而重新理解校园日常与教育实践。