近日，学校首届“十佳研究生”评选结果揭晓，学院2023级小学教育专业硕士研究生朱宏伟同学从众多优秀学子中脱颖而出，荣获这一殊荣。这位专业综合排名第一、已拟录取为华东师范大学教育学原理专业博士研究生的青年学子，用七年扎根教育的执着与丰硕成果，生动诠释了新时代研究生的责任与担当。

一、学术深耕：从书斋到田野的“双向奔赴”

在导师指导下，朱宏伟聚焦教育基本理论与德育，取得了丰富的学术成果。研究生在读期间，他在《华东师范大学学报（教育科学版）》《教育研究与实验》《教育科学》等高水平期刊发表论文4篇，其中3篇为CSSCI来源期刊，1篇被人大复印报刊资料全文转载。这些成果既有理论深度，又饱含现实关怀。

“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”朱宏伟始终坚信，真正的教育学研究不能仅停留在概念推演。他主持完成浙江省教育厅科研项目、校级科研项目各一项，作为第一完成人获评浙江省专业学位研究生优秀创新成果A类。他参与撰写的研究报告《深化我省中小学乡村教师定向培养改革研究》被浙江省教育厅采纳，为地方乡村教师政策的完善提供了重要参考。在他看来，“坐在书斋里，看到的是概念；走进田野里，看到的是一个一个具体的人”——正是这种扎根大地的研究姿态，让他的学术成果兼具理论价值与实践意义。

二、躬身实践：千余课时服务基层教育

作为一名师范生，朱宏伟始终将教育实践视为成长的必修课。在湖师附小幸福里校区、余家漾校区开展教育实践期间，他累计完成近1000课时的教学观摩与课堂研修，精心梳理汇编课堂实录三十余份，撰写数百页教育实践日志与教学反思心得。从跟班听课到协助班级管理，从作业批改到课后答疑，他恪守师范生准则，赢得校内外指导教师的高度认可。

除了校内实践，他还将服务触角延伸至更广阔的基层。作为班级团支书，他组织参与红色观影、劳动教育、廉洁文化等特色活动十余场，带领团支部在思想引领与实践育人中不断凝聚奋进力量。累计1000余小时的志愿服务时长，见证了他对教育事业的赤诚之心。“好的教育，是点亮心灯，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”他至今难忘乡村学校里那些原本胆怯的孩子在他的鼓励下勇敢举手的瞬间——那正是他选择教育、坚守教育的原动力。

三、荣誉满载：以奋斗书写青春答卷

凭借突出的综合表现，朱宏伟先后荣获国家奖学金、浙江省优秀毕业生、校青年五四奖章、校一等奖学金（两次）、校优秀研究生干部、校优秀团干部（两次）等多项荣誉。如今，他又为个人履历增添了浓墨重彩的一笔——湖州师范大学首届“十佳研究生”。

从湖州到上海，从硕士生到准博士生，朱宏伟即将踏上华东师范大学教育学原理专业的新征程。但他深知，教育的火种不会因空间转换而熄灭。他说：“教育的意义，始于每一个愿意俯下身、沉下心，为他人点亮一盏灯的人。”这位在田野与书斋之间执着前行的青年“点灯人”，正以青春步履践行育人担当，在更广阔的舞台上续写新时代教育研究生的奋斗篇章。