为了更好落实新课标要求，提高我院学科教学（英语）硕士培养质量，我院于2026年4月16日特邀湖州市英语教研员、浙江省特级教师、正高级教师费胜昌老师为作题为“新课标背景下中学英语教学设计与实施”的专题讲座。讲座由张光陆教授主持，李梦霞副院长、肖菊梅教授等学院教师及学科教学（英语）研究生共同参加。

讲座围绕新课标背景下的高中英语教学设计与实施，从新教材修订依据、教材的具体使用和英语教学活动设计等多个维度展开。费胜昌老师从新课标切入系统梳理了人教版新旧教材的对比变化，详细解读了新教材在主题结构、单元框架、板块设计、语篇类型等方面的创新之处，强调了主题意识、语篇意识、语境意识、问题意识四个教学意识的重要性。他指出，新教材以“立德树人”为根本任务，注重培养学生包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力在内的英语学科核心素养，强调在真实语境中“用语言做事情”。费老师的讲座并未止步于教材的理论解读，而是深入教学实践，就一线教师如何灵活运用新教材、有效提升教学效率提出了诸多宝贵建议。

在此基础上，费老师进一步聚焦课堂教学过程设计，重点介绍了英语学习活动观。他结合人教版高中英语必修一第四单元《The Night the Earth Didn’t Sleep》这一具体的教学课例，深入讲解了英语学习活动观在课堂中的落地路径，提出了基于语篇的学习理解类活动、深入语篇的应用实践类活动以及超越语篇的迁移创新类活动三个层次的教学设计策略。通过图片、视频、时间轴、采访情境等多种形式，生动展示了如何引导学生从感知理解走向批判与创造，提升综合语言运用能力和核心素养。

讲座结束后，张光陆教授作总结发言。他将报告内容凝练为三个关键词：主题、活动、思维。张教授指出，在新课标背景下，英语教学应围绕主题深入解读语篇，设计清晰、具体的教学活动，从而有效促进学生思维品质的发展。

整场讲座内容详实、案例丰富、逻辑清晰，兼具理论高度与实践深度。未来，学科教学（英语）学位点将继续依托学院“太湖教育论坛”等学术品牌，围绕课程改革、教材使用、教学创新等主题持续开展系列专题讲座，助力硕士研究生夯实专业基础、提升教学实践能力，为基础教育高质量发展提供持续的专业支持。