为引导学生科学规划升学与就业路径，4月9日晚，教育学院（教师教育学院）在10-512教室举办“考研与考编经验分享会”。活动分考编与考研两大专题，四位优秀学子分享实战经验，吸引众多学生到场聆听。

考编专题：双线并行，主动破局

徐怡馨以“从考研到意外上岸”为题，讲述自身考研与考编双线备考经历。她曾以浙江理工大学心理学专业为考研目标，备考期间兼顾实习与复习，于11月成功考取金华市区某初中教师岗位，并在12月考研中取得365分。她建议学生以考研为主线、考编为备选，避免孤注一掷，并提醒主动参与大型招聘会，提前调研目标院校及地区考试形式。

陆熹系统梳理考编全流程，从教师职业发展、薪酬联动机制等政策优势切入，强调考编的稳定性与职业价值，并解析笔试（教育综合、学科知识）与面试（结构化、试讲）备考策略。她指出应重视信息差，提前备齐材料，鼓励通过师范生技能竞赛“以赛促学”，积累面试核心竞争力。

考研专题：理性定位，拒绝虚耗

王婷作“理性规划，明智选择”主题分享。她从考研与就业的成本收益对比出发，引导学生通过兴趣自测与就业前景两步法判断深造必要性。针对学硕与专硕选择，她明确：学硕侧重科研，适合读博；专硕侧重实践，利于就业。此外，她推荐本校考研优势，包括信息获取便利、复试认可度高、学院提供自习室与免费资料，鼓励学生善用资源。

华东师范大学应用心理硕士邵晨希结合自身择校经历，强调选择与定位的重要性。她分析上海丰富的心理资源与实习机会，对比专硕与学硕课程差异，指出真题风格与个人答题习惯的匹配度是择校的关键隐性因素。两位分享者共同提醒学生避免“刷题式努力”与“感动式假学习”，建议以任务完成度为衡量标准，考前全真模拟，保持规律作息。

本次分享会提供考研与考编双线实战经验，帮助学生树立理性决策与主动规划意识。正如分享者所言：“备考中养成的自主获取信息、制定计划、承受压力的能力，比录取通知书更具长远价值。”学院将持续开展生涯指导活动，助力学子在升学与就业道路上从容前行。

（文/罗艳、章阳）