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以青春之朝气,育未来小教人——小学教育专业始业教育圆满落幕

发布日期: 2025-10-16 10:10:44

101514:00,湖州师范学院教育学院小学教育2025级新生专业教育活动在12-315教室举行。本次活动由小学教育系副主任张宗倩老师主持,小学教育专业全体2025级新生参与。

活动开始,小学教育系主任王燕红老师热烈欢迎2025级新生,从专业发展、时代趋势、人才培养目标定位、课程设置与要求、培养特色五个方面对小学教育专业进行了详细讲解。她向新生们介绍了小学教育专业现状以及毕业生就业的情况,强调了专业人才培养的目标定位和课程设置与要求的重要性,并介绍了小学教育专业的培养特色,增强了新生的自信心。

接着,张宗倩老师首先以学校“创大拼搏”的发展目标为切入点,系统梳理了小学教育专业的发展历程。她随后重点介绍两方面核心信息:一方面是专业的师资优势,不仅阐述了师资队伍的整体实力,还逐一介绍了小教系各负责人的具体分工;另一方面是专业的培养体系,既明确了学生毕业五年后需具备的四项核心能力,也详细解读了专业课程的整体设置与具体学习要求。

随后,张震老师聚焦实习与考研中的经验教训展开分享,并重点提出“三个导向”的核心建议。以毕业为导向,他强调需优先厘清毕业要求与实习、考研的时间衔并根据就业或考研的个人规划合理分配精力。

接着,朱宇波老师就科研方面进行了讲解。他联系教师职业,强调了科研对于教育教学工作的重要性,并向同学们介绍了学习和开展教育研究的必备条件。他鼓励同学们积极参与和申报科研项目,提高自己的研究能力。

各班班主任也对2025级新生表达了衷心的祝福和期待。他们希望同学们能在未来的大学生活中明确目标,轻松愉快地享受大学生活。

最后,雷云老师以近期教师专场招聘会的实际情况为切入点,开篇便点明,当前教师招聘市场主要分为“提前批”和“社会招聘”两大通道,竞争更激烈、流程更紧凑,需针对性强化技能训练,期望新生成为一名有情怀、有能力、有担当的小学教师。

本次始业教育现场互动暖心有仪式感,通过介绍学科体系、培养方案和发展路径,让学生清晰了解新阶段的学习任务,避免盲目摸索,明确努力方向,为成为一名合格的小教人写下浓墨重彩的一笔。


图片:徐佳莹

文字:肖李慧