教育学原理是教育学一级学科下属二级学科，主要探求教育的基本原理，阐明教育实践的基本价值，为研究各级各类教育提供理论基础。

本专业注重理论探究与实践关照的统一，在马克思主义教育思想研究等方面特色显著。目前设有教育哲学、德育理论与实践、教育社会学三个培养方向。

学位点现有导师9人，其中教授7人、博士9人；近五年学位点教师共承担国家社科基金项目5项、省部级项目10余项，获各类省部级奖8项，在《教育研究》等刊物发表论文100余篇，出版著作6部。