教师教育学是教育学一级学科下属的二级学科，是主要聚焦于教师教育基本理论研究、教师政策与管理研究、教师专业发展研究的一门学科，致力于基础教育阶段卓越教师培养、经济发达地区乡村教师发展的理论与实践研究。

本专业研究生培养的基本要求是：(1)具有专业的理论思维和扎实的知识储备，对教师教育研究工作有持续兴趣；(2)能够独立从事教育科学研究，具备学术研究的问题意识和批判精神；(3)遵守学术伦理，具有持续学习的意识与能力。

学位点现有导师13人，其中教授5人，博士12人，博导2人，硕导13人，主要毕业于北京师范大学、华东师范大学、浙江大学等国内重点大学。近五年学位点成员共主持国家级课题4项、省部级课题12项，出版学术专著多部，成果获教育部人文社科优秀成果二等奖1项。