2025年4月16日，湖州师范学院教育学院执行院长李茂森、副院长王贤德及沈茜老师一行赴湖师附小余家漾校区开展专题调研，重点就小学教育专业人才培养、就业等工作与校方展开深入交流，并考察该校“戏剧育人”特色教育成果，湖师附小余家漾校区校长黄丽华及教师代表全程参与调研活动。

                 “戏剧育人”成果展示：从学科融合到思政赋能

 调研期间，黄丽华校长展示了湖师附小余家漾校区的“戏剧育人”教研成果和实践成果。学校通过创办戏剧嘉年华的方式，将戏剧与语文课程、道德与法治课程、艺术课程相融合，将课本剧推广至全校，并延伸向红色文化内容，有效深化思政育人，实现学生全面发展，促进立德树人这一教育根本任务的落实。同时，学校举办戏剧课，让学校老师到城市书房进行宣讲，大大宣传了“戏剧”这一育人方式，促进了学校教师团队精神的形成。

 李茂森院长充分肯定了该校的“戏剧育人”成果，以及黄校长对湖师院前来学习的见习生、实习生和挂职青年教师的指导。双方就专业建设、人才培养、学习实践、教师挂职等方面的合作进行了交流。

 黄丽华校长结合当前教育就业形势提出建议：一是加强师范生教学实践能力培养，重视微型课演练及真实教学体验；二是推动全科教师培养，促进师范生适应小学跨学段、跨学科教学需求；三是完善见习实习机制，强化师范生班级管理能力与学情研究能力。李茂森院长回应表示，湖州师范学院将优化课程设置，并通过师资互访等形式提升合作实效。

深化合作：共育优质教育人才

 李茂森院长对湖师附小余家漾校区的教育创新成果给予高度评价，并指出此次调研为师范生培养提供了重要参考。他表示，未来双方将进一步加强合作，通过经验共享、师资互访等形式，共同推进小学教育专业建设与人才培养质量提升。

 此次调研活动为高校与基础教育学校协同育人提供了实践范例，也为小学教育专业改革与发展注入了新思路。双方一致同意，未来将聚焦专业建设、人才培养、实习实践及教师挂职等方向深化合作，共同推进小学教育高质量发展。                                                                   （通讯员：叶盈盈）