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教育学院(教师教育学院)第十九届师范生(普通组)教学技能 竞赛决赛实施方案

发布日期: 2025-04-10 14:04:55

一、决赛工作小组

组长:王贤德

成员:屠天源、张蓓蓓、刘莹、冯旻涛、刘刚、吴霜

二、参赛对象

2022级师范专业学生为主,鼓励其它年级的师范专业学生参与。此次参赛选手由各系负责选送,以各系报名表中信息为准。

三、竞赛项目与流程

1.竞赛项目

即席讲演(3 分钟,占25分)、模拟上课(10 分钟,占60分)及现场答辩(2 分钟,占15分)。

2.竞赛流程


等待室(10-410):全体选手比赛前等待与抽签(通讯设备禁用);

选题·准备室110-408):赛前60分钟抽取模拟上课试题;为竞赛指定机房,供选手准备模拟上课使用(可以制作课件,但不单独评分),(提供白板笔、A4纸、剪刀等文具);

选题·准备室210-508C):赛前5分钟抽取即席讲演试题,供选手准备即席讲演使用;

竞赛室:比赛指定微格教室,供选手进行即席讲演和模拟上课竞赛使用(提供粉笔、尺规等用具)。竞赛选手共分综合一组(心理学科)、综合二组(信息技术)、小学组(语文、数学)和学前组(单独竞赛)共4组。


竞赛室安排表

小学组1

10-504A

小学组2

10-504B

综合一组

10-506A

综合二组

10-506B

学前组

10-502A


3.竞赛流程说明

1所有选手12点前凭学生证、身份证等有效证件到等待室(10-410)报到,并按照竞赛组别分别抽签,所抽到的签为选手的编号和比赛顺序号,工作人员将及时把考生的编号登记在报名表里,每个考生都以自己的抽签编号提交比赛作品,比赛中不得透漏个人基本信息,否则取消比赛资格。评委将根据考生的抽签编号进行评分。等待室内严禁使用手机,工作人员将统一收取保管,离开等待室时将随身物品全部带走,不得再次返回。

2抽签结束后依次到选题·准备室110-408)抽取模拟上课试题17分钟一人,含选手交接时间2分钟)并准备,时间为60分钟;比赛期间准备室内网络关闭,比赛有关材料(相关基本软件)由学院提供安装。模拟上课时可根据内容自主决定是否要使用课件辅助教学(课件不单独评分),若要使用课件参赛选手自带优盘将选题准备室1完成的课件拷贝至竞赛室。自带优盘要求:格式化,无任何内容以及病毒,竞赛前工作人员将检查确认。

3准备时间到后上楼到选题·准备室210-508C)抽取即席讲演试题,并准备5分钟

4最后到竞赛室开始比赛(见竞赛室安排表,每位选手竞赛时间为15分钟,先进行即席讲演,时间为3分钟(提前1分钟会进行提醒),然后开始模拟上课,时间为10分钟(提前1分钟会进行提醒),最后现场答辩,时间为2分钟。

4.竞赛题目说明

1模拟上课

各学段模拟上课试题年级不限,教材版本不限,必修和选修内容不限,可以来自课外材料。

2即席讲演

与选手对应学科的相关问题,如师德规范、课堂突发事件、教学过程管理和控制等案例分析。

3现场答辩

与模拟上课相关的教学问题与学科问题。

四、具体时间安排

院第十九届师范生教学技能竞赛时间为57日(周三)下午举行。所有参赛选手12:0010-410集中报到并抽签,抽签之后依照签号顺序依次准备比赛。10-410为等待室,进入之后选手手机上交,比赛没有轮到的选手不得离开等待室。离开等待室。


编号

选题·准备室1

10-41010-408


选题·准备室2

10-508C

竞赛室

1

12:23-13:23

过渡时间2分钟

13:25-13:30

13:30-13:45

2

12:38-13:38

13:40-13:45

13:45-14:00

3

12:53-13:53

13:55-14:00

14:00-14:15

4

13:08-14:08

14:10-14:15

14:15-14:30

5

13:23-14:23

14:25-14:30

14:30-14:45

6

13:38-14:38

14:40-14:45

14:45-15:00

7

13:53-14:53

14:55-15:00

15:00-15:15

8

14:08-15:08

15:10-15:15

15:15-15:30

9

14:23-15:23

15:25-15:30

15:30-15:45

10

14:38-15:38

15:40-15:45

15:45-16:00

11

14:53-15:53

15:55-16:00

16:00-16:15

12

15:08-16:08

16:10-16:15

16:15-16:30

13

15:23-16:23


16:25-16:30

16:30-16:45

14

15:38-16:38


16:40-16:45

16:45-17:00

15

15:53-16:53


16:55-17:00

17:00-17:15


五、评分参考标准

详见以下《教育学院第十九届师范生教学技能竞赛决赛评分参考标准》




教育学院第十九届师范生教学技能竞赛决赛评分参考标准

(一)即席讲演(25分)

 1.要求:根据抽取的试题进行讲演,时间不超过3分钟。

 2.评价标准:

评价内容

评 价 标 准

分值

讲演内容

8

主题鲜明切题,内容充实、针对性强

问题分析到位,解决策略得当、新颖,说服力强

论据贴切,符合实际,阐释充分

内容构架结构严谨、层次分明、条理清晰

8

语言艺术5

普通话标准,用语规范,节奏处理得当,说服力强

5

思维艺术5

思维敏捷,逻辑清晰;灵活而有效地调整、组织讲演内容

5

仪表形象5

神态自然,动作适度,与讲演内容吻合

5

讲演时间2

时间在2-3分钟之间,不超时

2

小 计

25


(二)模拟上课(60分)

 1.要求:根据准备的教学设计方案和课件进行模拟上课(板书在模拟上课中呈现),总时间不超过10分钟。

 2.评价标准:

项目

评价内容

评 价 标 准

分值

模拟

上课

45

教学目标

目标设置明确,符合课标要求和学生实际

4

教学内容

重点内容讲解明白,教学难点处理恰当,关注学生已有知识和经验,注重学生能力培养,强调课堂交流互动,知识阐释正确

7

教学方法

突出自主、探究、合作学习方式,体现多元化学习方法;实现有效师生互动

9

教学过程

教学整体安排合理,环节紧凑,层次清晰;创造性使用教材;教学特色突出;恰当使用多媒体课件辅助教学,教学演示规范

9

教学素质

教态自然亲切、仪表举止得体,注重目光交流,教学语言规范准确、生动简洁

5

教学效果

按时完成教学任务,教学目标达成度高

5

教学创新

教学过程富有创意;能创造性的使用教材;教学方法灵活多样,有突出的特色

6

板书

设计

15

内容匹配

反映教学设计意图,突显重点、难点,能调动学生主动性和积极性

6

构图

构思巧妙,富有创意,构图自然,形象直观,教学辅助作用显著

6

书写

书写快速流畅,字形大小适度,清楚整洁,美观大方,规范正确

3

小 计

60


(三)现场答辩(15分)

 1.要求:根据评委的提问即时作答,时间不超过2分钟。

 2.评价标准:

评价内容

评 价 标 准

分值

准确性

准确理解问题,回答切中问题的要害与关键

5

灵活性

回答问题思维灵活,能用理论与事实说明问题

3

条理性

回答言简意赅,概括性强,条理清晰

5

流畅性

回答问题语言流畅,语速适中

2

小 计

15