陈立娟，女，1989年生，讲师，教育学博士，研究方向教育政策、数字化教育以及教育基本理论。

承担课程：

《教育学基础》《教育政策法规》等；

主要论文：

[1]“双减”政策下如何优化精准教学——基于教师行动的视角,电化教育研究，2022/12(CSSCI)

[2]智能技术时代的精准教学：主体之维与行动取向，现代大学教育，2023/03（CSSCI）

[3]研究生学术写作眼高手低现象的形成机制与运行逻辑——基于194名人文社科类研究生的扎根理论研究,中国高教研究,2023/02（CSSCI）

[4]技术时代精准教学中人的主体身份的偏位与复归，当代教育科学,2021/10（北大核心）

[5]目的-过程-方式视角下的精准教学，教学与管理，2020/07.

[6]创新院校研究,推进国家“双一流建设”——“双一流建设”与院校研究高端论坛会议综述，山东高等教育，2018/06.

主要科研项目：

[1]山东省哲学社会科学规划研究项目《尚书》政德思想的历史阐释与现实借鉴，2020-2024，主持，已结项；

[2]浙江省智能实验室开放研究基金“双减”政策下精准教学优化的实证研究，2022-2023，主持 ，已结项；

[3]聊城大学校级研究项目《尚书》教育思想与孔子《书》教思想传承关系研究，2019-2020，主持，已结项。

参与省部级课题近5项。

主要获奖：

山东省第九届教学成果奖（高等教育类）：山东省普通本科高校创新创业教育内容标准的研制与实践，山东省特等奖，2022，主要完成人。

联系方式：邮件：03347@zjhu.edu.cn

教育心得：立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。