金一翔，女，1987年生，浙江瑞安人，讲师，教育学博士。研究方向为中小学学校文化、大中小学国家安全教育。

承担课程： 《教育学基础》《习近平教育重要论述讲义》《教育政策与法规》等

代表性学术成果： 

主要论文：

1）重访中国初高中教育改革 —— 基于 2012 年与 2022 年两次师生调查对比研究[J].教育测量与评估双语期刊，2023

Revisiting Secondary Education Reform in China: Comparing the Perceptions of Teachers and Students

between 2012 and 2022，Chinese/English Journal of Educational Measurement and Evaluation.

2）走向伦理自觉：小学校长决策伦理向度的实证分析[J].中小学管理,2021.

3）乡村小规模学校如何对标《义务教育学校管理标准》——基于学校文化矩阵模型的分析[J].教育科学研究,2019.

4）乡村小规模学校标准化建设的困境、归因与对策[J].教育发展研究,2018.

5）我国中小学学校文化评估的困境与优化路径[J].教育科学,2017.

6）成为校长的那些人——中小学校长队伍建设的调查[J].上海教育科研,2017.

7）学生学业成就的影响因素分析:从课堂实践到教育政策—第三届教育监测与评估国际研讨会采撷[J].中国教师,2014.

8）学校文化发展的诊断与评估——以一所小学的实证研究为例[J].教育科学,2011.

主要项目：

1）国家社会科学基金青年项目：大中小学国家安全教育实践评估研究，主持，2021-2026年，在研；

2）2021年度浙江省社科规划“高校思想政治工作研究”专项课题“大中小学国家安全教育一体化实践

评估的案例研究”，主持，2021-2024年，已结项 ；

3）浙江大学社科院：2021年课题“大中小学国家安全教育实践评估研究”, 主持，已结项；

4）《中国学校研究》中英文版书稿篇章撰写，参与，已结项。

主要获奖：

2021 浙江省思想道德与法治备课会讲课比赛二等奖

2021 浙江大学马克思主义学院优秀党员

2022 浙江省高校《思想道德与法治》课程教学研究论文比赛二等奖

2022 浙江大学马克思主义学院先进工作者

联系方式：03358@zjhu.edu.cn

【教育心得】智识生活本身就是一种奖励。