序号

学号

姓名

专业

论文名称

1

2021384312

黎琳武

小学教育

小学数学教师德育专业化现状及提升策略研究 ——以湖州市为例

2

2021384313

翟  茜

小学教育

互文性理论视域下的小学高段语文阅读教学研究

3

2021384314

张  炎

小学教育

Scratch在小学数学图形与几何教学中的应用研究

4

2021384332

曹  颖

小学教育

统编本小学语文识字单元“文-字-物”的融合教学及实践案例研究

5

2021384316

韩  洁

小学教育

基于小学生整本书阅读能力的学习任务单设计研究

6

2021384317

万淑婉

小学教育

小学数学新手教师和专家教师课堂理答行为比较研究——以湖州市A小学为例

7

2021384315

左晴雯

小学教育

助推与得失框架对小学生英语课外阅读决策的影响研究

8

2021384319

谢晓纯

小学教育

深度学习视角下小学数学同步课堂中教师提问研究

9

2021384320

张鑫吉

小学教育

小学中段语文新手教师课堂理答行为研究

 ——以教师应对学生课堂非期待回答为中心

10

2021384321

陈伊苗

小学教育

 “双减”背景下指向自主学习能力提升的小学高段英语作业设计研究

11

2021384322

娄佳青

小学教育

统编版小学语文教科书劳动者形象及教学应用研究