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师资队伍

舒志定 教授

发布日期: 2017-4-20 16:36:39


舒志定 教授

舒志定 博士、博士研究生导师、教授,复旦大学研究生毕业。近年致力于马克思教育思想当代价值、教师教育哲学、教育领导学的研究、教学与人才培养工作。教学科研基本情况简述如下。 

 一、研究生培养 

    1、在读博士研究生2人 

    2、在读全日制硕士研究生5人 

二、主持省部级以上研究项目 

    1、2011年主持国家社科基金项目《实践与教育——马克思教育思想的当代意义》(11FKS001) 

    2、2013年主持教育部人文社科基金《马克思人学教育思想的当代阐释》(13YJA880065) 

    3、2005年主持教育部人文社科基金《马克思实践教育思想的当代价值研究》(05JA880039) 

    4、2009年主持全国教育科学规划项目《新时期现代农民素质培训的实证研究》(GKA095004) 

    5、2007年主持浙江省哲学社会科学规划项目《生活世界视域中若干教育基本理论问题分析》(07CGJY012YBG) 

    6、2005年主持浙江省哲学社会科学规划重点项目《新课程改革中教师角色的存在论阐析》(Z05JY002) 

    7、2003年主持浙江省哲学社会科学规划项目《浙江省民办教育机构融资方式选择比较研究》(NQ03JY16)   

三、独立完成学术著作 

    1、《马克思教育思想的当代阐释》北京:学习出版社2013年,47万字 

    2、《教师教育哲学》北京:北京大学出版社2012年,36万字 

    3、《教育哲学引论》北京:中国社会出版社2007年,24万字 

    4、《教师角色辩护》杭州:浙江大学出版社2006年,27万字 

    5、《人的存在与教育:马克思教育思想的当代价值》上海:学林出版社2004年,20万字 

    6、《创造活动论》长春:吉林人民出版社2003年,20万字 

四、主要学术论文 

    1、《论理解教育现实性的三种维度》《教育研究》2014年第1期 

    2、《社会结构转型与温州民办教育》《教育研究》2003年11期 

    3、《文化传统与教师专业化的实现》《教育研究》2002年12期 

    4、《论教育与价值》《教育研究》2000年12期 

    5、《传统文化视域中的教师专业发展方向及创造性转换》《陕西师范大学学报》2013年第12期 

    6、《论马克思人的教育思想旨趣》《教育学报》2012年3期 

五、主编学术集刊 

    1、《教育领导研究》(第一辑)上海教育出版社2009年 

    2、《教育领导研究》(第二辑)中国轻工业出版社2012年 

六、省部级以上获奖成果 

    1、《教育领导学》获第四届全国优秀教育科研成果奖三等奖 

    2、《教师教育哲学》获第17届浙江省哲学社会科学优秀成果奖三等奖 

    3、《教师角色辩护》获第14届浙江省哲学社会科学优秀成果奖三等奖 

    4、《教师职业道德建设的理论与实践研究》获浙江省优秀教学成果奖二等奖 

    5、《多元文化挑战下的中国学校价值教育难题与出路》获上海市社联优秀论文奖 

七、境外学术交流 

    1、2004年5月德国与法国学术考察与交流。 

    2、2005年9月访问澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学及伊迪斯·科文大学。 

    3、2008年1月访问加拿大温哥华、美国纽约等。 

    4、2008年6月应澳大利亚西澳州技术与科学部邀请进行学术访问,并作《大学与中小学合作培养教师:浙江省的经验》的学术报告。

     5、2008年12月包氏奖学金到美国肯尼索州立大学教育领导系做高级访问学者 

    6、2009年10月访问韩国淑明女子大学、大邱教育大学等。参加由大邱教育大学举办的“全球化时代多元文化教育”国际学术研讨会,作“全球化时代价值观教育的困惑与出路”的主题讲演。 

    7、2010年10月22-24日台湾屏东教育大学“2010亚太地区教师进修与终身学习——国际学术研讨会”,作“后大众化时期高校教师培训项目运行问题及改进策略”主题演讲。

    8、2010年10月25日台湾桃源县“2010海峡两岸教育论坛研习”,作“价值领导与教师专业发展”主题讲演。 

    9、2012年3月8-10日台湾嘉义大学“两岸教育行政与政策论坛”,作“建设教师教育学科群深化教师教育改革”学术报告。 

   10、2013年6月台湾嘉义大学“2013两岸教育行政论坛”,作“教师教育改革与发展的中国经验”学术报告。 

八、主讲课程 

    1、本科生:《教师伦理学》、《教育与哲学》、《教育创新与教育领导》、《教育领导学》、《高等教育学》、《中外教育史》、《教育研究方法导论》 

    2、硕士研究生:《教育原理》、《教育哲学》、《教育思想研究专题》、《教师教育研究专题》、《成人教育学原理》 

    3、博士研究生:《高等教育领导》 

九、组织各类学术会议 

    1、2005年,全国教育史2005年会,100多位代表参加。地点:浙江师范大学 

    2、2007年,教育哲学学科建设前沿研讨会30多位专家参加。地点:浙江金华 

    3、2007年,教师专业道德建设研讨会70多位代表参加。地点:浙江金华 

    4、2009年,中德教育领导高端论坛60多位代表参加。地点:上海师范大学 

    5、2010年,中德高等职业教育发展论坛30多位代表参加。地点:嘉兴职业技术学院 

    6、2010年,教育领导学教材编读研习营40多位代表参加。地点:上海师范大学 

    7、2011年,优质与特色学校建设校长论坛。40多位代表参加。地点:上海师范大学 

    8、2010-2012年(不定期邀请知名学者)教育领导学世承大讲堂。地点:上海师范大学 

    9、2010-2012年(每三周一次)教育基础典籍导航读书会。地点:上海师范大学 

   10、2012年5月18-22日首届教育领导学科建设国际论坛。60余位代表参加其中海外代表30余位。地点:上海师范大学 

    11、2013年6月第二届教育领导学科建设论坛。地点:新疆喀什