赴港：  香港如心海景酒店    

      10月24日，中午11时，在罗亚萍和孙彩霞老师带领下，湖州师范学院教师教育学院胡瑗班赴港游学交流团前往杭州萧山机场乘机赶赴香港。晚上6点，成功抵港，并在当地导游陪同下，顺利入住香港如心海景酒店。

 10月25日上午，由罗亚萍和孙彩霞老师带队的湖州师范学院胡瑗班一行人来到英皇书院同学会小学第二校访学交流。

 9点15分到达学校，校长林淑芳女士会同校领导热情接待大家。学校特意安排了同学们观摩由教务主任黄嘉璧老师亲自执教的五年级的特色英语课。这节课旨在引导学生理解熟语和谚语的意思，并学会区分熟语和谚语。课堂的导入是让学生回答自己预习过的熟语和谚语，并请其余同学与老师一起对他回答的正确性作出评价，正确的就进行表扬，错误的就及时指出，让每个同学都能参与到课堂中来，听讲角色的扮演十分鲜明到位。写出完整的熟语和谚语后，老师请同学起来解释每一句熟语和谚语的意思，再让同学进行猜卡片的游戏。一组同学合作表演卡片上对应的话让台下的同学猜，每组同学分别展示，既锻炼了他们的合作能力，又加深了他们对这些句子的理解。最后老师让学生挑选自己觉得最好的句子，给了学生展现自我的机会，将整堂课推向了高潮。这节课充分地展示了英皇小学的教育特色，高参与、正面鼓励、合作学习、高阶思维、自主学习、合作学习的课程理念与课程特色。10：00到10：40分，李淑芬校长、黄嘉璧主任、瞿瑞芬主任和陈锦康主任向我们交流团介绍了英皇书院同学会小学的历史发展，办学宗旨，师资现状及课程特色，其中着重介绍了该学校的四大关键项目，即“从阅读中学习“资讯科技互动学习”“跨学科专题研讨”和“德育及公民教育”，加深了我们对英皇书院同学会小学第二校的理解。10点40到11点为自主互动阶段，学生就当前小学教育领域中的现状与问题、新技术媒体下小学课程模式的开发与利用等方面进行提问与交流。11:00到11:15英皇书院的教师们带领着参访团参观了该校的场地与设备，最后双方交换了礼物，合影留念，结束了此次友好参访。

 提升：香港教育大学

10月25日下午，湖州师范学院胡瑗班赴港游学交流团来到了香港教育大学。团队一行十三人，受到了香港教育大学教师们的热烈欢迎。

首先进行的是团队成员与香港教育大学校方代表会面并进行座谈交流。在专门的电子教室中，香港教育大学的老师为团队成员们详细地介绍了香港教育大学的历史与现状、香港教育大学博士及硕士课程修读模式、学校的招生情况以及毕业生的就业去向，并分发了各种手册与宣传册供同学们参考。同学们认真听讲，积极参与交流，并提出了自己的疑问，老师一一耐心解答。

 结束了交流座谈会，香港教育大学的老师们带领成员们参观校园，并逐一介绍各项硬件设施。随后，团队成员们来到香港教育大学的特殊学习需要与融合教育中心。机构主任何嘉华先生就融合教育和特殊儿童教育方面向成员们进行了详细的介绍，并且幽默风趣地回答了各位同学的提问，为同学们上了精彩的一课。影响深刻的一段是，为向同学们详细阐释课程评价的多元方式，何先生以朱自清的《背影》为例，邀请童瑶瑞同学和吴晨妙同学分别进行了儿子、母亲的角色扮演，深入地理解了父母对孩子们的爱，也让同学们对教学中的课程评价方式有了更加全面的理解。

之后成员们来到香港教育大学的香港教育博物馆，参观期间，适逢幼儿园文化展览，成员们有幸欣赏了香港幼儿园的历史，旧时的幼儿课本、歌曲等，对学前教育的发展历史有了更加深刻的印象。最后，香港教育大学的校方代表为同学们送上了精心准备的纪念品，湖州师范学院香港交流团队也献上了教师教育学院王平老师精心绘制的长条幅墨兰书画回赠。映着优美的太平山，大家留下了一张宝贵的合影。

  本次香港教育大学访学之行，让同学们见识了香港校园的特色，感受了不一样的大学文化，对香港的大学教育有了更加深刻的了解。同时也拓宽了同学们的眼界，在参观交流之后，同学们纷纷表示此次交流活动让他们受益匪浅，在接下来的学习生涯中要让自己成为一个知行合一、善于思考、关怀社会的人。

感动：油麻地循道卫理杨震幼儿学校

10月26日下午师生一众来到了位于油麻地的油麻地循道卫理杨震幼儿学校进行参观，这所园校是由循道卫理联合教会开办管理地，创校已有五十多年的历史。“生命教育”是其学校的校本课程，也是该校最为显著的办学特色。

本次参访活动主要包括四个环节：首先，校长何燕屏女士给我们介绍了学校的生命教育课程理念及其课程实施情况，并就这周“生命教育”学习周的学习情况做了阐述与说明，指出戏剧教学是其实现生命教育的手段与方法。之后，现场观摩幼儿园生命教育——《神奇变身水》的戏剧教学活动。活动通过老师的角色代入感以及对学生的逐步引导，示范、表演进而传递出悦纳自我、珍惜生命的价值观。然后，以现场观摩课为抓手，彼此讨论交流了对该活动课的看法。通过大家的交流呈现的问题，幼儿园李老师就戏剧教学活动进行阐释，并与我们老师和同学进行了即兴的模拟练习，使大家进一步增进对戏剧教学的认知与理解。临别之际，何校长充满深情地送给我们一句话“不可叫人小看你年轻，总要在言语、行为、爱心、信心、清洁上，都作信徒的榜样。”青少年，或者是幼儿，并不只是一群在安乐窝中的人，恰恰相反，我们应当从各方面要求自己，努力上进。其中也蕴涵着一种可贵的平等、尊重精神，也是园内一贯固有的氛围。最后，我们参观了园所环境，小小的一层楼被规划得合理有趣，充分利用了有限的空间，将可以做到的教育实施得完全彻底，令人倾佩。学校还赠送了学校自主设计创作纪念册与小礼品。罗亚萍老师和孙彩霞老师就此次活动参访的收获做了总结，对幼儿园的热情接待表示感谢，为幼儿园送上了感谢状，以及我们教师的书画一幅。

拓界：浅水湾-太平山-紫荆广场-历史博物馆-诚品书店

10月27日 参观了香港几个主要的地方，浅水湾、太平山、紫荆广场，在参观的路上我们大致浏览了香港的各个区域特点、建筑、人文历史与文化，近距离地接触了香港的地理地貌，下午我们参观了香港历史博物馆。一楼的展览主讲了香港的地貌形成，二楼则是这段时间的展览主题“香港故事”的主要部分。展览展品反应了香港的风俗民情以及不同时代香港的不同面貌，香港的历史与现代香港的形成。让我们对香港这个城市有了更为深入的了解。接着我们前往了位于尖沙咀的诚品书店。大约看了1个小时的书，师生买了各自需要的书籍后返回宾馆。

 10月28日 办理酒店退房、离港手续，晚上2:00左右，香港交流全体师生十三人顺利回校，完成了此次交流访学。